大概就是那种(zhǒng )同样一个年龄,一个(gè )院子里长大的孩子,为什么我家的是个重(chóng )点班都考不上的废物(wù )别人家的就是跳级还(hái )能考状元(yuán )的天才的感(gǎn )觉。
陈雨(yǔ )呼吸一滞,很快回过(guò )神来(lái ),头垂(chuí )得更低:孟同(tóng )学你在(zài )说什么,什么(me )匿名信(xìn )?
结果第(dì )一节(jiē )课下课(kè ),课代表(biǎo )跑到(dào )讲台上说,历史课改(gǎi )上语文,许先生明天(tiān )上午有事,临时跟历(lì )史老师调了课。
迟砚(yàn )没什么反应,拿上书(shū )和笔,比孟行悠动作(zuò )还快,走出了教室。
孟行悠不(bú )敢耍小聪明(míng ),这一百(bǎi )遍课文, 还是(shì )早抄完早(zǎo )解脱(tuō )。
谁说(shuō )我买了两(liǎng )个?迟砚侧(cè )身过,撑(chēng )着头(tóu )看她,我特地给(gěi )你买(mǎi )的,只(zhī )有一个。
可是(shì )现在把手抽出来,楚(chǔ )司瑶肯定会觉得尴尬(gà ),孟行悠思忖片刻,最终还是没有动,任(rèn )由楚司瑶挽着,两个(gè )人并肩往宿舍楼走。
孟行悠算是服了,她(tā )合上书,试图回忆课(kè )文内容:独立立独立(lì )寒江!什(shí )么北(běi )去还是(shì )南去,嗯(èn )橘子(zǐ )橘子狮(shī )子头?唉(āi ),不(bú )是不是(shì ),橘子什(shí )么头(tóu )看山上红遍然后然后(hòu )看什么
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